"EL REINO DE LAS PLANTAS"

  -En la reproducción asexual interviene una sola planta y no intervienen las flores. Da origen a otra planta igual a la anterior a partir de una de sus partes. -Los principales tipos de reproducción asexual son: estolones, rizomas, bulbos, tubérculos y esquejes. ¡¡¡Ahora te toca practicar!!! Contesta de forma oral las siguientes preguntas: https://es.liveworksheets.com/fa2808039af https://es.liveworksheets.com/ym1056528nr

  -La reproducción de las plantas pueden ser de dos tipos: sexual o asexual. REPRODUCCIÓN SEXUAL -Intervienen dos plantas y se lleva a cabo gracias a las flores. -Las flores son los órganos de las plantas que intervienen en la reproducción sexual. Sus partes son: -Los estambres son la parte masculina de la flor. Tienen unos saquitos donde se produce el polen . -El pistilo es la parte femenina de la flor. Es un tubito alargado con un ensanchamiento en su base llamado ovario donde se encuentran los óvulos. - Para que ocurra la reproducción, el polen de una flor debe caer dentro del pistilo (botellita) de otra flor y llegar  a los óvulos. ¡¡¡Ahora te toca practicar!!! Realiza sobre una cartulina el siguiente trabajo y así nunca olvidarás las partes de una flor. https://es.liveworksheets.com/qr3036286bu https://es.liveworksheets.com/up1724058au https://es.liveworksheets.com/ea2657640im

  -Las plantas necesitan respirar para vivir. Toman oxígeno del aire y desprenden dióxido de carbono. -Durante el día, las plantas respiran y realizan la fotosíntesis. -Durante la noche, las plantas sólo respiran, pues no hay luz solar. - Las plantas respiran a través de unos agujeros pequeños llamados estomas que tienen en las hojas. ¡¡¡Ahora te toca practicar!!! Atrévete a realizar el siguiente experimento. Comprobarás que las plantas respiran. 1º Corta una hoja verde de alguna planta. 2º Llena de agua un recipiente transparente de cristal. 3º Introduce la hoja en el recipiente y coloca una piedra encima para que se hunda. 4º Déjalo al sol durante mínimo una hora. ¿QÚE OCURRIRÁ? Anota en el cuaderno de clase tus posibles hipótesis. Finalmente, sal a comprobar el resultado y anótalo en el cuaderno. ¿QUÉ VES? 

-Las plantas fabrican su propio alimento mediante la fotosíntesis. Este proceso ocurre durante el día en las partes verdes de las plantas,  con ayuda de la clorofila. -Las plantas necesitan agua, sales minerales, dióxido de carbono y luz.   ¡¡¡Ahora te toca practicar!!! https://es.liveworksheets.com/kb613761td https://es.liveworksheets.com/bv1920198gf https://es.liveworksheets.com/ze2162030ci https://es.liveworksheets.com/jl2655220uj https://es.liveworksheets.com/kg959243nx Copia y completa este resumen en el cuaderno de clase.

      Las plantas son seres vivos como las personas y el resto de animales.      Pueden clasificarse en dos grupos: las plantas con flores y las plantas sin flores. LAS PLANTAS CON FLORES      -Estas plantas no tienen flores todo el año, sólo en algunas épocas, (primavera o verano).      -Se reproducen mediante semillas.       -Las podemos clasificar en dos grandes grupos:  las angiospermas y las gimnospermas . LAS PLANTAS SIN FLORES      -Se reproducen por esporas.      -No tienen ni semillas ni flores.      -Son los musgos y los helechos.   MUSGOS HELECHOS   ¡¡¡Ahora te toca practicar!!! https://es.liveworksheets.com/et2419220yu https://es.liveworksheets.com/ny446139tl https://es.liveworksheets.com/ru2963558cs https://es.liveworksheets.com/ru2963558cs https://es.liveworksheets.com/cv2693683fn https://es.liveworksheets.com/fv3014151ye